下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是()。
- A读为
- B当为
- C读如
- D谓之
什么是训诂的术语?
2、对原文的误字误读进行更正的术语是()、();用来说明比喻意义的训诂术语是()
对原文的误字误读进行更正的术语是()、();用来说明比喻意义的训诂术语是()。
校勘术语“当作”一般用来()A指明文字通假现象B改正错字误读C指出他书或别本之异文现象D改正文句颠倒现象E指出文字错乱现象F辨析同义词的差别
下列训诂术语用于串讲文意的有()A言B曰C犹D谓E谓之
5、在训诂术语中“之言”“之为言”是();“谓”是以()义;“貌”是();“犹”
在训诂术语中“之言”“之为言”是();“谓”是以()义;“貌”是();“犹”是()。
训诂术语“谓之”一般用来()A指明文字通假现象B改正错字误读C指出他书或别本之异文现象D改正文句颠倒现象E指出文字错乱现象F辨析同义词的差别