知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社

1、简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。

简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。

2、知识说的基本论点是把图书馆看成是社会知识交流链中的一个（）。

知识说的基本论点是把图书馆看成是社会知识交流链中的一个（）。

3、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作

“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（）。A科学研究职能B培养人才职能C社会服务职能D终身...

4、知识产权一般都具有法定的保护期限，一旦保护期限届满，权利将自行终止，成为社会

知识产权一般都具有法定的保护期限，一旦保护期限届满，权利将自行终止，成为社会公众可以自由使用的知识。(20)权受法律保护的期限是不确定的，一旦为公众所知悉，即成为公众可...

5、知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握

知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(...

6、试述如何把知识管理应用到体育领域的发展之中？

试述如何把知识管理应用到体育领域的发展之中？