教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征。

1、教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、

教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师...

2、作为一名专业教师，应该具备的专业知识包括（）。

作为一名专业教师，应该具备的专业知识包括（）。A普通文化知识B所教学科的专门知识C人文学科知识D教育学科知识E科学知识

3、依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）

依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）A教书育人B提高民族素质C培养社会主义事业建设者和接班人D文化传承E传道、授业、解惑

4、依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）。

依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是（）。AA.教书育人 BB.提高民族素质 CC.培养社会主义事业建设者和接班人 DD.文化传承 EE.传道、授业、解惑

5、教师作为专业人员的特定要求不包括()

教师作为专业人员的特定要求不包括()AA．以谋生为主要目的BB．必须专门从事教育教学工作CC．需要具备相应的专业知识DD．要达到符合规定的学历

6、各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，（），作为教师教育类课程的

各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，（），作为教师教育类课程的重要内容。