印度的文艺理论把一切落实在语言和概念上，并从属于语言学、词汇学、语法学和音韵

1、索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种“（）”，概念和音响就是符号的“所指”

索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种“（）”，概念和音响就是符号的“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一个符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语...

2、第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在

第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）。AA、情景法BB、直接法CC、听说法DD、任务教学法

3、在印度，月亮是一切美好事物的象征，所以，亦称作为（）。

在印度，月亮是一切美好事物的象征，所以，亦称作为（）。A月亮之国B明亮之国C月亮之神D明亮之神

4、在思想上和行动上真正把防范（）及以上事故摆在高于一切、重于一切、先于一切的位

在思想上和行动上真正把防范（）及以上事故摆在高于一切、重于一切、先于一切的位置。A重特大B一般C较大D重大

5、系统安全理论包括很多区别于传统安全理论的创新概念，其中不可能根除一切（），可

系统安全理论包括很多区别于传统安全理论的创新概念，其中不可能根除一切（），可以减少现有危险源的危险性。A危险因素B危险物质C危险源D危险状态

6、英美新批评对于文学语言的研究提出了（）、（）、悖论、反讽等理论概念。

英美新批评对于文学语言的研究提出了（）、（）、悖论、反讽等理论概念。