一般而言，学前儿童只掌握基本的词汇，他们对词汇的掌握主要表现在（）的增加、（

1、儿童最先掌握的词汇种类是（）

儿童最先掌握的词汇种类是（）A形容词B副词C代词D名词与动词

2、儿童掌握词汇的顺序是（）

儿童掌握词汇的顺序是（）AA、名词、形容词、动词BB、动词、形容词、名词CC、动词、名词、形容词DD、名词、动词、形容词

3、儿童基本掌握了口语中的常用词汇的年龄是（）。

儿童基本掌握了口语中的常用词汇的年龄是（）。A5岁B6岁C7岁D8岁

4、简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

5、学前儿童的内容主要是掌握工具性的知识和普通常识，训练读、写、算的基本技能。

学前儿童的内容主要是掌握工具性的知识和普通常识，训练读、写、算的基本技能。A正确B错误

6、儿童掌握较晚的词汇种类是（）

儿童掌握较晚的词汇种类是（）AA．名词、动词BB．形容词、语气词CC．连词、介词DD．副词、代词、数词