根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于哪一阶段的学生能够同时注意到事物的多个角度

1、根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A守恒性B抽象思维C思维可逆性D逻辑推理

2、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算

3、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（ ）期。A感觉运动B前运算C具体运算D形式运算

4、按皮亚杰的认知发展阶段理论，11-15岁处于（）。

按皮亚杰的认知发展阶段理论，11-15岁处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、根据皮亚杰的理论，初中生的认知水平处于哪个阶段？（）

根据皮亚杰的理论，初中生的认知水平处于哪个阶段？（）A前运算阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D感觉运动阶段

6、皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。

皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。A0~2岁B2~7岁C7~11岁D11~15岁