为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()
- A个性教育
- B培养学习兴趣
- C培养自学能力
- D升学指导
为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()
1、通过成绩考核,可以了解教和学的各项情况,从而判断教师的教学水平和学生的学习水
通过成绩考核,可以了解教和学的各项情况,从而判断教师的教学水平和学生的学习水平。这属于成绩考核的()。A诊断作用B调节作用C评定作用D反馈作用
2、将学生成绩表存放到数据库中时,某位同学各门功课的成绩构成一条()。
将学生成绩表存放到数据库中时,某位同学各门功课的成绩构成一条()。AA、纪录BB、行CC、信息DD、数据
3、某校教师让学生把“我要专心学习,提高成绩”抄700遍,这种做法()。
某校教师让学生把“我要专心学习,提高成绩”抄700遍,这种做法()。A正确,能够使学生养成良好的学习习惯B错误,是一种体罚或者变相体罚行为C正确,能够提高学生学习成绩D错误...
4、班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?
班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?
5、学生成绩数据库中,各门功课的成绩构成一行,该行被称为()。
学生成绩数据库中,各门功课的成绩构成一行,该行被称为()。A一条记录B一个字段C一个表D一个数据库
6、班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?
班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?