简述学前儿童自我评价的发展。

1、简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

简述促进学前儿童自我意识发展的策略。

2、学前儿童自我评价的特点表现为从（）发展到对自己个别性和多面性评价。

学前儿童自我评价的特点表现为从（）发展到对自己个别性和多面性评价。

3、学前儿童自我评价开始发生的年龄转变期是（）。

学前儿童自我评价开始发生的年龄转变期是（）。A1~2岁B2~3岁C3~4岁D4~5岁

4、简述学前儿童社会性发展评价的意义。

简述学前儿童社会性发展评价的意义。

5、简述儿童自我评价发展的特点。

简述儿童自我评价发展的特点。

6、学前儿童自我评价的特点表现为从对自己（）的评价到对（）的评价。

学前儿童自我评价的特点表现为从对自己（）的评价到对（）的评价。