你怎样理解“优等生”、“差等生”，联系实际，谈谈如何对“优等生”和“差等生”

1、结合图5.图6，理解清朝“闭关政策”的准确含义（）

结合图5.图6，理解清朝闭关政策的准确含义（）A封闭边界、固守疆域B严格限制对外贸易C排斥西方一切事物D断绝对外一切贸易

2、学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你

学习历史可以用想象的方法来重建历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）A唐胥铁路开通B街上路人互行脱帽鞠躬礼C《申报》上刊登北伐的消息D李大钊发...

3、“十一”长假央视《新闻联播》播出《你幸福吗》，在网

十一长假央视《新闻联播》播出《你幸福吗》，在网络上引起热议，有超过5600万条微博与之相关。宏观严肃的《新闻联播》加大民生新闻的比重，加强时效性和贴近性，在节目形态和语...

4、根据你所掌握的有关“学习”方面的知识，讨论在以下条

根据你所掌握的有关学习方面的知识，讨论在以下条件中学生的行为会有哪些不同？A．教师仅仅在课程结束时进行一次期终考试；B．教师在一学期内进行4次考试，每次考试的前一天通知...

5、“两项制度”具体指的是（）。 ①少数民族领导干部联

两项制度具体指的是（）。①少数民族领导干部联系清真寺制度②领导干部联系清真寺制度③少数民族领导干部与宗教人士谈话制度④领导干部与宗教人士谈话制度A②④B①③C①②D①④

6、以下关于保险理赔人员的“公平公正”行为规范的理解中

以下关于保险理赔人员的公平公正行为规范的理解中，正确的理解有()①维护保险公司利益;②维护保险合同双方当事人的利益;③平等对待每一位保户的理赔利益;④严格按照相关保险法律...