目的游离评价模式是由()提出的。
- A斯克里文
- B泰勒
- C斯塔弗尔比姆
- D斯宾塞
目的游离评价模式是由()提出的。
目的游离评价模式:由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出。他认为评价应当注重的是课程的实际效果而不仅仅是预期效果,主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。
外貌模式是由()于1967年提出的一种评价模式。A普罗沃斯B斯太克C古巴D林肯
2、()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。
()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。AA.行为目标评价模式BB.CIPP评价模式CC.目的游离评价模式DD.外观评价模式
3、应答评价模式最初是由( )在20世纪70年代中期提出的。
应答评价模式最初是由( )在20世纪70年代中期提出的。A斯塔克B泰勒C斯克里文D斯特弗尔比姆
目标评价模式是由()提出的。A泰勒B杜威C布鲁纳D夸美纽斯
5、目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式。
目的游离评价模式是斯克里文提出来的目的完全游离的评价模式。A正确B错误
6、课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和C、IPP评价模式。A正确B错误