我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面？

1、新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观？

新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观？

2、在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。A正确B错误

3、课程与教学评价的基本取向

课程与教学评价的基本取向

4、数学课程标准的价值取向体现在哪些方面？

数学课程标准的价值取向体现在哪些方面？

5、新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（

新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质...

6、试论述个人发展的课程价值取向及新的发展特点。

试论述个人发展的课程价值取向及新的发展特点。