“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。
- A个人本位论
- B社会本位论
- C教育无目的论
- D教师中心论
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。
强调教育目的在于帮助儿童发展,是个人本位论的观点。
简述教育目的对教育工作的指导意义。
2、教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的主要功能表现为以下三点。(
教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的主要功能表现为以下三点。()AA、管理功能BB、导向功能CC、调控功能DD、评价功能EE、教育功能
教育目的的意义和价值。
4、各级人民政府采取措施广泛宣传献血的意义,普及献血的科学知识,开展()的教育。
各级人民政府采取措施广泛宣传献血的意义,普及献血的科学知识,开展()的教育。A献血无损健康B预防和控制经血液途径传播的疾病C献血有益健康D献血有益社会公德建设
广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育
教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。A正确B错误