第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理。”体现教学（）原则。

参考答案

参考解析：

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

分类：教育理论知识(综合)题库

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主体现了教学的（）A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（）A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C第斯多惠D乌申斯基

第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张（）。A启发性教学B循序渐进性教学C接受性教学D巩固性教学

“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。A第斯多惠B赞科夫C马卡连柯D洛克

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）的原则。A理论联系实际B直观性C启发性D循序渐进

编辑推荐