在教学班级学生较多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜

1、教学寓言《南辕北辙》时，教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言，其目的描述不

教学寓言《南辕北辙》时，教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言，其目的描述不正确的是（）AA、告诉学生目标BB、刺激对先前学习的回忆CC、增强记忆和促进迁移DD、提供学习指导

2、把两个或两个以上不同年级的学生编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流

把两个或两个以上不同年级的学生编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（ ）。A班级授...

3、在教育教学活动过程中，教师叫学生到办公室取有关教学器材，造成学生伤害的，学校

在教育教学活动过程中，教师叫学生到办公室取有关教学器材，造成学生伤害的，学校（）A负直接责任B负间接责任C无责任D无责任，教师有责任

4、把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学和学生自学或做作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A分层教学B合作教学C小班教学D...

5、班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。

班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。A正确B错误

6、在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔——

在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。（　　）A正确B错误