班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，

1、小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神

小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果，因此秦老师找到学校社会工作者陈菊，希望她给予帮...

2、陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反

陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。A坚持改革，这是教师的权利B坚持改革，这是...

3、案例： 王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班

案例： 王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班男女生共有32人。教学内容：二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势（正立）。 教学目标：激发学...

4、小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念

小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。A行动研究法B教学诊断法C比较法D阅读新知法

5、朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研

朱老师是三（2）班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，...

6、案例： 王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班

案例： 王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班男女生共有32人。教学内容：二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势（正立）。 教学目标：激发学...