创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。
- A独特性
- B新颖性
- C想象能力
- D创造性个性品质
创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。
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1、()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能
()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。A素质教育B科学教育C培训教育D应试教育
2、锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。
锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。A正确B错误
3、锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。()
锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。()A正确B错误
“创业”在本质上就是创新精神,激发创造热情。A正确B错误
5、创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。
创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。A创新意识B创造条件C创造性思维D创新能力
6、创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力,它包括()。
创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力,它包括()。A学习氛围B创新精神C进取精神D变革精神