教育心理学的任务是用( )对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。
- A问卷调查法
- B实证研究法
- C文献研究法
- D理论分析法
教育心理学的任务是用( )对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。
教育心理学的任务是用实证研究法对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。实证性研究是通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观材料,从个别到一般,归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法,教育心理学的研究往往需要多种方法相结合,因此选择B项。
1、教师义务从主观方面来说,它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求,自觉在教
教师义务从主观方面来说,它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求,自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种()。A道德认识B道德信念C道德意志D道德情感
教师的根本任务是(),全面实现教育目的。A关心学生的学习B教书育人C班主任工作D教学
教师的根本任务是(),全面实现教育目的。A关心学生的学习B教书育人C班主任工作D教学
4、培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现
培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。AA.人类文化的传播者BB.人类灵魂的工程师CC.人的潜能的开发者DD.人的精神的指引者EE...
5、曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是(
曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。A乌申斯基B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威
6、我们强调教师职业道德建设,最重要的任务就是要加强对教师()的培养教育。
我们强调教师职业道德建设,最重要的任务就是要加强对教师()的培养教育。A政治素质B道德素质C法律素质D综合素质