义征（）是用（）的方法，在词与词或者其他语言单位之间发现的意义区别特征。

1、婴幼儿在早期接触的语言环境越多，就能越快地辨别语音，识别出词与词之间的界限，

婴幼儿在早期接触的语言环境越多，就能越快地辨别语音，识别出词与词之间的界限，但仅仅让婴幼儿坐在电视机前面（）实现这个目标。A几乎可以B一定可以C似乎不能D不一定能

2、词与词组合，要符合两个条件，一是（）上能搭配，二是（）上有联系。

词与词组合，要符合两个条件，一是（）上能搭配，二是（）上有联系。

3、与词相配的音乐是（）。

与词相配的音乐是（）。AA、雅乐BB、清乐CC、燕乐（宴乐）DD、江南吴歌

4、确定词与语素的不同，一般采用（）的方法，看它是否可以自由或者独立运用。

确定词与语素的不同，一般采用（）的方法，看它是否可以自由或者独立运用。

5、主题词，词与词之间应空（）。

主题词，词与词之间应空（）。A一格B二格C三格D四格

6、简述诗与词的区别

简述诗与词的区别