小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。

1、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）

上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）A大胆提问、发言B认真记笔记C遵守课堂纪律D注意安全

2、某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心，经常找

某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心，经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无...

3、小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。

小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释？（）A直接强化B替代性强化C内部强化D自我强化

4、面对上课调皮、不专心听讲的学生，苏老师总是采取恶言辱骂，甚至体罚的措施来处理

面对上课调皮、不专心听讲的学生，苏老师总是采取恶言辱骂，甚至体罚的措施来处理。苏老师的行为违反的教师职业道德规范是（ ）。A严于律己B廉洁从教C关爱学生D勤恳敬业

5、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C联结反应D习惯成自然

6、教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢

教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（ ）。A代币奖励法B自信训练法C行为塑造法D...