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()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变为审定


()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变为审定制度,改变统编模式,实行“一纲多本”。从此,我国的教材建设由统一走向多样化。

  • A1989
  • B1988
  • C1958
  • D1990
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分类:美术教学理论与方法题库
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