根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖，进行假

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

2、按皮亚杰的认知发展阶段理论，11-15岁处于（）。

按皮亚杰的认知发展阶段理论，11-15岁处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

3、根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平

根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）A他律向自律过渡阶段B他律阶段C前道德阶段D自律阶段

4、皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）

皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）A感觉运动阶段B思维准备阶段C思维阶段D抽象思维阶段

6、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。A感知觉运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段