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“口语交际”能力包括()。


“口语交际”能力包括()。

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改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语交际能力,这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。A正确B错误

2、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在()实践。

锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在()实践。AA.各科教学活动以及日常生活中BB.口语交际课中CC.家庭生活中DD.与社会人群交往中

3、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()。

锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()。A在各科教学活动以及日常生活中锻炼B在口语交际课中锻炼C在家庭生活中锻炼D在与社会人群交往中锻炼

4、口语交际的基本能力不包括()。

口语交际的基本能力不包括()。A倾听能力B模仿能力C表达能力D应对能力

5、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()实践。

锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生()实践。A在各科教学活动以及日常生活中B在口语交际课中C在家庭生活中D在与社会人群交往中

6、口语交际的核心是交际二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养

口语交际的核心是交际二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在()中进行。