参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解，鼓励他们探索不同观点。

1、促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（

促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（），绕开或补偿学生的（），降低学习普通课程的（）。

2、合作学习就是让学生坐在一起讨论儿童，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。

合作学习就是让学生坐在一起讨论儿童，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。A正确B错误

3、“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习

“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种（）A...

4、周卫报告中指出：提高学生参与度，需要提供学生（）地参与学习活动的机会。

周卫报告中指出：提高学生参与度，需要提供学生（）地参与学习活动的机会。

5、某教师在学习苯的结构的课堂上，让学生自由讨论，提出自己对苯分子结构的猜想。有

某教师在学习苯的结构的课堂上，让学生自由讨论，提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法，但是又有学生提出不同的看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论说："...

6、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能

在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。A师生互动变化B教学媒体变化C教态变化D信息传输信道变化