20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是（）

1、要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要

要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张（）A把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B强调学生在学习上必须努力和...

2、图5示意某湖泊位置。20世纪30—50年代，该湖流域大规模开垦

图5示意某湖泊位置。20世纪30—50年代，该湖流域大规模开垦。据图中信息判断，该湖泊（）AA.湖面少风浪B北部湖水较南部浅C冬季不结冰D湖水多被用于灌溉

3、在20世纪30年代后期和40年代，毛泽东论述新民主主义革命理论著作是《新民主

在20世纪30年代后期和40年代，毛泽东论述新民主主义革命理论著作是《新民主主义论》、（）、《发刊词》

4、在20世纪30年代后期和40年代前期，毛泽东系统阐明了新民主主义的理论，毛泽

在20世纪30年代后期和40年代前期，毛泽东系统阐明了新民主主义的理论，毛泽东在这一阶段撰写的主要著作有（）A《新民主主义论》B《〈共产党人〉发刊词》C《中国共产党在民族战争...

5、20世纪20年代至40年代美国股市走势图（图12），929—1

20世纪20年代至40年代美国股市走势图（图12），929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？

6、在20世纪30年代后期和40年代前期，为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义

在20世纪30年代后期和40年代前期，为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化，以便更好地指导抗日战争和中国革命，毛泽东撰写了一批重要理论著作，主要是（）A《<共产党人>发刊...