在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

1、主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用（）、

主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用（）、（）的活动方式，建立良好的教师与幼儿互动关系，采用形式多样的探索活动。

2、幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、（）、（）的

幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、（）、（）的活动教育过程。

3、教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可

教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）A探究的需要B对秩序的需要C参与的需要D被接纳的需要

4、幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿（）的教育过程。

幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿（）的教育过程。A生动B活泼C多种形式D主动活动

5、（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以

（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A家长学校B家长参与C家长会D家访

6、在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）AA．游戏活动教学化BB．游戏活动教育化CC．游戏活动系列化DD．教育活动游戏化