幼儿的思维是以具体形象思维为主的,应注重引导幼儿通过()、()和()来进行科学学习。
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1、以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的思维特征的主体是()
以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的思维特征的主体是()
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《指南》科学领域中指出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过()进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。A直接感知B亲身...
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幼儿的思维是以()为主的。
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()期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。
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5、儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。
儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。A抽象逻辑思维B具体形象思维C直观行动思维D数理逻辑思维
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幼儿思维以()思维为主。A具体形象B抽象逻辑C直觉行为D辩证