企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和（）三个方面。

1、社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）

社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）AA、科学性和思想性相结合原则BB、直观性原则CC、循序渐进原则DD、因材施教原则

2、培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则AA、理论为先导BB、理论联系实际CC、由浅入深DD、以技能为主

3、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？

4、不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。A正确B错误

5、与教育概念相比，培训特点相应体现为：多涉及专题性学习活动；培训目标更为具体；

与教育概念相比，培训特点相应体现为：多涉及专题性学习活动；培训目标更为具体；培训更注重技能的培养。A正确B错误

6、教学目标是培养目标在教学层面的具体化。教学目标包括（）等要素。

教学目标是培养目标在教学层面的具体化。教学目标包括（）等要素。A认知B技能C能力D态度