创设情境进行口语交际应注意（）。

1、教师在教学情境的创设上，不应只注意外在的表现方式，更多的应关注内在的品质，要

教师在教学情境的创设上，不应只注意外在的表现方式，更多的应关注内在的品质，要根据学科特点和儿童年龄特征，设计真正处于学生“最近发展区”的情境，既（）又生动活泼。A简洁...

2、口语交际是听与说双方的（）。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

口语交际是听与说双方的（）。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

3、口语交际教学是一种情境言语实践，是面对面的往来互动的信息交流活动。

口语交际教学是一种情境言语实践，是面对面的往来互动的信息交流活动。A正确B错误

4、口语交际教学应注意哪些问题？

口语交际教学应注意哪些问题？

5、举例说明怎样创设多样的口语交际情境

举例说明怎样创设多样的口语交际情境

6、口语交际教学活动主要应在具体的（）中进行。

口语交际教学活动主要应在具体的（）中进行。