学前儿童音乐课程的内容组织

1、学前儿童音乐课程内容选择涉及的两个问题是（）、（）。

学前儿童音乐课程内容选择涉及的两个问题是（）、（）。

2、学前儿童社会教育内容组织的原则之一是由近及远。

学前儿童社会教育内容组织的原则之一是由近及远。A正确B错误

3、简述学前儿童音乐课程评价的对象。

简述学前儿童音乐课程评价的对象。

4、学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式？

学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式？

5、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。

主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。A学科课程理论B活动课程理论C社会课程理论D要素课程理论

6、（）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童

（）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童的经验体系，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。A单元活动B领域活动C主题活动D区域活动