美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为（）

1、美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。

美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。A学习内容B学习结果C学习目标D学习方式

2、奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为（）

奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为（）A意义学习B发现学习C接受学习D机械学习

3、美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到

美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。A正确B错误

4、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）A机械学习与意义学习B接受学习与发现学习C技能学习与知识学习D概念学习与规则学习

5、奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）

奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）A主动学习和被动学习B接受学习和发现学习C积极学习和消极学习D机械学习和意义学习

6、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）A知识学习和技能学习B概念学习和意义学习C机械学习和意义学习D接受学习和发现学习