阅读历史文献，不仅要求读懂，而且要读有所得，读有所用，充分发挥其在科学研究中

1、在解应用题时，教师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的

在解应用题时，教师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（ ）。A牢记题目内容B有效地监控解题过程C熟练地应用计算技能D完成对问题的心理表征

2、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的

在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生（）。A牢记题目内容B有效地监控解题过程C熟练地应用计算技能D完成对问题的心理表征

3、（ ）假设认为，证券价格不仅已经反映了历史价格信息，而且反映了当前所有与公司

（ ）假设认为，证券价格不仅已经反映了历史价格信息，而且反映了当前所有与公司证券有关的公开有效信息。A强有效市场B无效市场C半强有效市场D弱有效市场

4、哪种理论认为历史学家不仅能重建过去，而且能预言未完结的各个历史阶段的思想方式

哪种理论认为历史学家不仅能重建过去，而且能预言未完结的各个历史阶段的思想方式、时间长短、节奏、意义和成果。（）A五德终始说B历史三阶段说C生物有机体说D社会和自然环境压力说

5、文献法不仅是一种收集（）的方法，而且还是一种（）研究的方法。

文献法不仅是一种收集（）的方法，而且还是一种（）研究的方法。

6、湖南菜距今已有（）多年的历史，它不仅品种多，而且风味独特。

湖南菜距今已有（）多年的历史，它不仅品种多，而且风味独特。AA、1300BB、1500CC、2300DD、2300