抓住学生中普遍存在的希望独立做事心理,鼓励学生参与班级管理、自我管理,做学习的主人,主要符合( )。
- A全员性原则
- B主体性原则
- C激励性原则
- D联动性原则
抓住学生中普遍存在的希望独立做事心理,鼓励学生参与班级管理、自我管理,做学习的主人,主要符合( )。
主体性教学论的主要观点是增强学生的主体意识、确立学生的主体地位、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格。体现在教学过程中,表现为:学生是学习的主体、交往的主体、自我发展的主体,是自我生命活动和个人生活世界的主体。因此,答案为B。
在同级沟通里,竞争心理不一定是普遍存在的。A正确B错误
2、在投资过程中,决策者往往是非理性的,普遍存在认知/心理偏差有()。
在投资过程中,决策者往往是非理性的,普遍存在认知/心理偏差有()。A过度自信B损失厌恶C从众心理D锚定心理
在健康传播中,受者在接触信息时普遍存在的心理不包括()A求异B求真C求新D求短E求近
在健康传播中,受者在接触信息时普遍存在的心理包括()。A求异B求真C求新D求短E求近
5、抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。做
抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。做学校的主人,主要符合()。A全员性原则B主体性原则C激励性原则D联动性原则
在健康传播中,不是患者普遍存在的心理特点是()A求新心理B求真心理C求短心理D求近心理E求奇心理