创设背景型教育活动情境应考虑的要素有（）

1、在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”

在信息技术与课程整合的教学设计中，经常需要考虑情境创设问题，关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是（）。AA．要使学习者置身于问题情境中，并赋予其在问题情境...

2、下列选项中，不属于创设情境的教学活动是( )。

下列选项中，不属于创设情境的教学活动是()。A故事讲述B作品分析C角色扮演D背景音乐

3、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。

教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。A德育B智育C美育D体育

4、下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（）。

下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（）。A故事讲述B作品分析C角色扮演D背景音乐

5、借助动作（活动）创设教学情境的具体形式有（）

借助动作（活动）创设教学情境的具体形式有（）A表演B演示C活动D操作E描述

6、背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）

背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A时间、空间、背景、人物与素材B时间、地点、人物、活动与个性C空间、时间、内容、材料、形式与气氛D时间、场地、主题、...