心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访

1、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理

心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术。A澄清B具体化C提问D面质

2、全神贯注地看书，对周围事物视而不见，听而不闻，这是（）。

全神贯注地看书，对周围事物视而不见，听而不闻，这是（）。AA、似注意不注意BB、无意注意CC、有意后注意DD、有意注意

3、情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述，一面进入他/她的内心世界

情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将自己对来访者的了解...

4、当心理活动或意识指向某个对象的时候，全神贯注，保证心理活动或意识在一定方向上

当心理活动或意识指向某个对象的时候，全神贯注，保证心理活动或意识在一定方向上的强度和紧张度。这一特点指的是注意的（）。A指向性B集中性C目的性D能动性

5、心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给

心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A共情B情感反应C具体化D澄清

6、（）指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使辅导重心偏移。

（）指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使辅导重心偏移。A移情B阻抗C自由联想D释梦