不同的员工有不同的需求和期望，一项激励措施对不同的人的激励效果也不相同，即使

1、在选择培训需求信息收集工具时，当你用至少两种不同的方法研究目标员工和他们的工

在选择培训需求信息收集工具时，当你用至少两种不同的方法研究目标员工和他们的工作时，分析的准确程度会提高（）以上。AA、1倍BB、2倍CC、3倍DD、4倍

2、需求量的变动和需求量的变化有什么不同？

需求量的变动和需求量的变化有什么不同？

3、不同类型、不同成份的读者群，有不同的文献需求类型、需求层次和需求级别。从需求

不同类型、不同成份的读者群，有不同的文献需求类型、需求层次和需求级别。从需求类型上分类可分为应用型、研究型、学习型、（）四种需求。

4、有一种观点认为，管理者必须了解不同员工在能力和需求方面的差异，分别采取相应的

有一种观点认为，管理者必须了解不同员工在能力和需求方面的差异，分别采取相应的管理方式。这种观点是基于（）。AA、经济人假设BB、社会人假设CC、自我实现人假设DD、复杂人假设

5、人们的道德素质是有不同层次的，人们对不同层次的人群有不同的道德期望值。比如，

人们的道德素质是有不同层次的，人们对不同层次的人群有不同的道德期望值。比如，有人说，你还是老师呢，你还这么做；或说，你还是领导呢，还这么说话，等等。低层次的人犯了道...

6、培训需求的层次分析中，（）是评价不同层次员工的绩效以确定培训需求的“压力点”

培训需求的层次分析中，（）是评价不同层次员工的绩效以确定培训需求的“压力点”、弄清解决当前和未来问题的培训需求以及重点培训人群。A工作分析B人员分析C组织分析D管理分析