在下列减少阻力的管理策略中，属于“促进与支持”的（）。

1、在下列情况中，（）属于无因管理。

在下列情况中，（）属于无因管理。A在加工合同中，承揽人管理定作人提供的原材料B买方无正当理由拒收卖方交付的货物，卖方对该货物进行管理C甲拾得乙丢失的牛，在积极寻找失主的...

2、在下列酶促反应中，与CO2无关的反应是（）

在下列酶促反应中，与CO2无关的反应是（）A丙酮酸羧化酶反应B葡糖-6-磷酸脱氢酶反应C柠檬酸合酶反应D异柠檬酸脱氢酶反应Eα-酮戊二酸脱氢酶复合体反应

3、在下列选项中，除了（），其余都属于阅读的学习策略。

在下列选项中，除了（），其余都属于阅读的学习策略。A培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力B选择阅读材料C利用阅读技巧D提高阅读速度和扩大阅读量

4、在下列酶促反应中，与CO2无关的反应是（）。

在下列酶促反应中，与CO2无关的反应是（）。A柠檬酸合酶反应B丙酮酸羧化酶反应C异柠檬酸脱氢酶反应Dα-酮戊二酸脱氢酶反应

5、在下列口服降糖药物中，不归属促胰岛素分泌剂的是

在下列口服降糖药物中，不归属促胰岛素分泌剂的是A瑞格列奈B格列喹酮C苯乙双胍D格列吡嗪E氯磺丙脲

6、在下列口服降糖药物中，归属促胰岛素分泌剂的是（）。

在下列口服降糖药物中，归属促胰岛素分泌剂的是（）。A苯乙双胍B阿卡波糖C罗格列酮D格列吡嗪E伏格列波糖