思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识，既要有文字

1、思想品德教材编写要遵循的原则是（）。 ①导向正确内容科学，要选取现实生活中

思想品德教材编写要遵循的原则是（）。①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材②体现思想品德形成和发展的一般过程③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学④以主...

2、学校通过开设各种政治课、思想品德课来促进学生的政治社会化，这体现了教育的（）

学校通过开设各种政治课、思想品德课来促进学生的政治社会化，这体现了教育的（）A文化功能B劳动力生产功能C传播社会意识形态功能D经济功能

3、人教版八年级上册《思想品德》教材案例： 中学生大江关心集体、热心助人、学习成

人教版八年级上册《思想品德》教材案例： 中学生大江关心集体、热心助人、学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和...

4、32. 《义务教育思想品德课程标准（2011版）》强调：“教材是学生学习的基

32. 《义务教育思想品德课程标准（2011版）》强调：“教材是学生学习的基础性资源，教师要了解和研究教材的整体布局，把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务，根据本...

5、在小学品德教材编写方面，编写者所要考虑的核心要素是（）。

在小学品德教材编写方面，编写者所要考虑的核心要素是（）。A学生的生活经验B学生的知识水平C学校的教育目标D社会的发展需要

6、发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。A正确B错误