儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。

1、儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。

儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。A正确B错误

2、科学教育活动过程是（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学

科学教育活动过程是（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

3、科学教育活动过程是儿童（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习

科学教育活动过程是儿童（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

4、家长（）参与教育过程最有助于提高儿童的学习成绩。

家长（）参与教育过程最有助于提高儿童的学习成绩。A作为委托人B作为生产者C作为消费者D作为管理者

5、（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康

（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A初中B普通学校C小学

6、对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，

对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，习得语言，特殊儿童的这种发展称为（）。A发展性不利B补偿性发展C回归主流D支持性教育环境