参观培训能扩大学员的眼界,特别适合()课题的培训。
- A基础知识
- B四新技术
- C相关知识
- D管理知识
1、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉
教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。AA.观察法BB.演示法CC.示范法DD.范例法
2、一名优秀的培训老师,根据学员的表情能分辩出他们是否明白教学内容,这就是与指导
一名优秀的培训老师,根据学员的表情能分辩出他们是否明白教学内容,这就是与指导对象()的过程。AA、认识BB、交流CC、实践DD、讨论EE、示范
适合于向群体学员传授某单一课程内容的培训方法是()。A讲授法B讨论法C情景表演法D实物示教与模拟操作法
4、教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师
教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了A观察法B演示法C示范法D范例法
5、通过参观使学员扩大视野,了解本行业、本职业的新技术、新设备、新工艺、新材料的
通过参观使学员扩大视野,了解本行业、本职业的新技术、新设备、新工艺、新材料的发展状况,这样有利于学员操作水平的提高。A正确B错误
6、学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于()法。
学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于()法。