在教学活动中，通过老师的引导作用，学习掌握一定的知识、技能，形成一定的（）等

1、在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学

在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法...

2、在教学活动中，通过老师的（）作用，学习掌握一定的知识、技能，形成一定的能力、

在教学活动中，通过老师的（）作用，学习掌握一定的知识、技能，形成一定的能力、态度、价值观等。A指令B辅助C知识D引导

3、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A讲授法B谈话法C讨论法D实验法

4、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做_________。

5、在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰

在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（...

6、口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学

口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。A即时性B情景性C自主性D复杂性