苏格拉底“产婆术”的教学原则与()_教学原则相一致。
- AA.学不躐等
- BB.长善救失
- CC.温故而知新
- DD.不愤不启,不悱不发
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()_教学原则相一致。
产婆术,即“苏格拉底方法”。苏格拉底方法包括讽刺(不断提出问题使对方陷入矛盾之中,并迫使其承认自己的无知)、助产(启发、引导学生,使学生通过自己的思考,得出结论)、归纳和定义(使学生逐步掌握明确的定义和概念)等步骤。这一教育理论,是西方最早的启发式教育。而“不愤不启,不悱不发”也是表达的启发的原则。D.教师在教育活动中是不能起到主导作用
苏格拉底的“产婆术”体现了()原则.A直观性B启发性C巩固性D思想性
2、苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强
苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等,这些观点体现的教学原则是()。A启发性原则B量力性原则C因材施教原则D...
苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则()AA.因材施教原则BB.循序渐进原则CC.启发性原则DD.直观性原则
苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()A正确B错误
5、苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人“自知其无知”的步骤是()
苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人“自知其无知”的步骤是()
下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。A温故而知新B拾级登梯,循阶而上C不愤不启,不悱不发D纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行