检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。

1、在音乐教学评价中，检验学生阶段性的学习效果的评价方式是？（ ）。

在音乐教学评价中，检验学生阶段性的学习效果的评价方式是？（ ）。A定性评价B定量评价C终结性评价D形成性评价

2、（）是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要手段。

（）是衡量学生学习成绩和检查教师教学效果的重要手段。A课堂教学B考勤C考试D课堂氛围

3、教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于（）。

教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于（）。A下位学习B上位学习C并列学习D组合学习

4、在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学

在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学心理学知识分析其原因。

5、对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和

对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。

6、在信息技术教学中，“先做后学”往往比“先学后做”学习方式的效果要好，运用教育

在信息技术教学中，“先做后学”往往比“先学后做”学习方式的效果要好，运用教育学心理学知识，对其原因进行分析。