以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()

参考答案

参考解析：

身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损，甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到补偿。

分类：中学教育知识与能力题库,中学教育学题库

以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A儿童的身心发展具有顺序性B儿童的身心发展具有不平衡性C儿童的身心发展具有个别差异性D儿童的身心发展具有互补性

研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的()。A阶段性B差异性C不平衡性D顺序性

以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）A顺序性B不平衡性C分化与互补的协调性D个别差异性

儿童身体的发展严格地遵循着从头－颈－躯干－下肢的次序，这是儿童身体发展的哪一原则？（）A由近及远原则B从上到下原则C从复杂到简单原则D由粗到细原则

儿童希望自己是他人眼中的好孩子，此时他处于道德发展的哪一阶段（）A前习俗道德水平第一阶段B前习俗道德水平第二阶段C习俗道德水平第三阶段D习俗道德水平第四阶段E后习俗道德水平

心理发育障碍是指儿童正常的哪一发展过程受阻（）A认知、情感和意志行为B心理活动和心理特征C注意及记忆D智力和人际交往E智力和人格