德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
- A正确
- B错误
问题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
参考解析：
此观点错误。德育过程是促进学生知情意行互动发展的过程，但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，德育具体实施过程，又具有多种开端，这可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始.最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。因此这个观点是错误的。
分类：中学教育知识与能力(综合练习)题库
相关推荐
-
1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程，其实施顺序是（）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程，其实施顺序是（）。A以知为开端，知、情、意、行依次进行B以情为开端，情、知、意、行依次进行C以行为开端，行、知、情、意依...
-
2、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A以知为开端，知、情、意、行依次进行B以情为开端，情、知、意、行依次进行C以行为开端，行、知、情、意依次...
-
3、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是()
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是()AA．以知为开端，知、情、意、行依次进行BB．以情为开端，情、知、意、行依次进行CC．以意为开端，意、知、情、...
-
论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
-
5、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。A以知为开端，知、情、意、行依次进行B以情为开端，情、知、意、行依次进行C以行为开端，行、知、情、意依...
-
6、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。A以知为开端，知、情、意、行依次进行B以情为开端，情、知、意、行依次进行C以行为开端，行、知、情、意依...