感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。

1、5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是（）。

5-6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的是（）。A能通过一一对应的方法比较两组物体的多少B能用数词描述事物或动作C能用简单的图表述简单的数量关系D会用数词描述事物的顺序和位置

2、在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、

在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。（）A正确B错误

3、对关系S和关系R进行集合运算，结果中既包含关系S中的所有元组也包含关系R中的

对关系S和关系R进行集合运算，结果中既包含关系S中的所有元组也包含关系R中的所有元组，这样的集合运算称为（ ）。AA)并运算BB)交运算CC)差运算DD)除运算

4、两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类

两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。A正确B错误

5、幼儿数概念的产生是从对集合的抽象感知开端的，集合概念的发展是幼儿数概念构成的

幼儿数概念的产生是从对集合的抽象感知开端的，集合概念的发展是幼儿数概念构成的必要的感性基本。A正确B错误

6、有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）

有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A谜语歌B饶口令C游戏歌D字头歌