教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。
- A讲授教学法
- B演示教学法
- C示范教学法
- D模拟教学法
教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。
暂无解析
1、教练员在准备“车辆总体构造”教学项目的教案时,采用教学模具演示的方法讲授,这
教练员在准备“车辆总体构造”教学项目的教案时,采用教学模具演示的方法讲授,这属于对()的准备。A教学过程B教学方法C教学手段
2、教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜()播放。
教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜()播放。A在本次课即将结束时B在刚开始上课时C在完成某一教学项目后
3、教练员在教学过程中,为了达到好的教学效果,适宜采取()教学风格。
教练员在教学过程中,为了达到好的教学效果,适宜采取()教学风格。A放任式B专制式C伙伴式
4、常见机动车辆的总体构造基本可分为四个部分动力装置.底盘.车身和()设备。
常见机动车辆的总体构造基本可分为四个部分动力装置.底盘.车身和()设备。AA、仪表BB、灯光CC、制动DD、电气
主文件适宜采用()或()文件组织方式。
教练员适宜采用()组织“车辆性能及评价指标”理论教学。A讲授教学法B演示教学法C自学辅导教学法D示范教学法