（）不属于培养婴儿社会交往能力的意义。

1、一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的

一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）A培养交往与合作的良好品质B改善认知模式，克服心理障碍C完善自我人格，增强人际吸引...

2、课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。

课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。A正确B错误

3、对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。AA、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点BB、切忌把训练当作刺激或惩罚CC、训练的方法要因势利导，循序渐进DD、训练方法要严厉

4、()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。

()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。AA、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会BB、让婴儿在安全的地方独自玩玩具CC、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩DD、要...

5、培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）

培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）AA、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预BB、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯CC、不让婴儿与陌生人在一起DD、不要经常到户外与别人接触。

6、提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。

提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。AA、角色扮演BB、在集体中小声说话CC、独自摆弄玩具DD、不与同伴共同搭积木