一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）

1、学习动机程度与学习效率成正比，学习动机越强，效率越高。（ ）

学习动机程度与学习效率成正比，学习动机越强，效率越高。（ ）A正确B错误

2、学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升

学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到达峰值后学习效率又随学习动机水平的升高而降低，说明适中的学习动机水平学习效率最高。A正确B错误

3、对于高难度的学习任务而言，学习动机水平越高，学习效率越好。

对于高难度的学习任务而言，学习动机水平越高，学习效率越好。A正确B错误

4、要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（

要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）相适应。

5、学习动机与学习效率的关系是（）。

学习动机与学习效率的关系是（）。A正比关系B反比关系C相关关系D倒U型曲线函数关系

6、学习动机越强，学习效率越高。

学习动机越强，学习效率越高。A正确B错误