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辨析:直观教学既是手段也是目的。
本题考查直观教学的性质。
1、直观教学的具体手段包括()。
直观教学的具体手段包括()。A实物直观、模象直观、言语直观B实物直观、挂图直观、言语直观C实物直观、模象直观、挂图直观D模象直观、挂图直观、言语直观
2、最为便利和经济的直观教学手段是()。
最为便利和经济的直观教学手段是()。A实物直观B模像直观C课件直观D言语直观
3、学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。错46.理论性科研论文的镇南关点在于实
学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。错46.理论性科研论文的镇南关点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。A正确B错误
4、辨析 直观教学是教学手段;也是教学目的。
辨析 直观教学是教学手段;也是教学目的。
5、督查既是一种手段,也是一种目的。
督查既是一种手段,也是一种目的。A正确B错误
6、辨析民主不仅仅是一种手段,它同时也是目的。
辨析民主不仅仅是一种手段,它同时也是目的。
慢性肺心病心力衰竭时,使用强心剂的情况是()..
路由器进行数据转发,需要解析以下哪个数据包信息?()..
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下列不属于预算绩效管理范围拓宽的内容的是()。..
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依据《火灾统计管理规定》,在火灾中人员死亡以火灾发生后(.....