说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为( )
- A咨询
- B交谈
- C劝服
- D指导
- E评价
说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为( )
1、在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()A咨询B劝服C交谈D指导E教育
2、健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、
健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是()AA.个人参与法BB.对方参与法CC.相...
3、针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于
针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于()A劝服B交谈C指导D咨询E宣传
4、在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()A咨询B劝服C交谈D指导E教育
5、针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于
针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,属于()A劝服B交谈C指导D咨询E宣传
6、健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,
健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是()AA.个人参与法B对方参与法C相互参...